الأربعاء: 28 أكتوبر، 2020 - 11 ربيع الأول 1442 - 11:44 صباحاً
سلة الاخبار
الأثنين: 21 سبتمبر، 2020

عواجل برس\ بغداد

اصدرت لجنة التربية النيابية، الاثنين، بيانا بشأن مطالبتها باحتساب درجة تعويضية عن الاسئلة التي وضعت خطأ.
وذكرت اللجنة في بيان تلقت “عواجل برس” نسخة منه، انها”تابعت ومنذ اليوم الاول لانطلاق الامتحانات الوزارية للصف السادس الاعدادي للعام الدراسي ٢٠١٩_٢٠٢٠، من خلال الزيارات التفقدية للمراكز الامتحانية في عموم محافظات العراق والتواصل المستمر مع خلية الازمة و اللجنة الدائمة للامتحانات والمديريات العامة للتربية في المحافظات وذلك شعورا من لجنة التربية بالتزامها بواجبها التمثيلي والرقابي تجاه المواطن العراقي و لضمان توفير اجواء امتحانية صحية مناسبة وهذا ماتم اشتراطه على وزارة التربية لاطلاق الامتحانات”.
واضافت، انه”بالرغم من نجاح عملية الامتحانات الا انها لم تكتمل وللاسف حيث تم تحديد بعض المؤشرات الايجابية منها والسلبية وخصوصا ماحصل سابقا من اخطاء في وضع اسئلة مادة العربي وكذلك ماحصل اليوم من خطاء في وضع السؤال الاول الفرع A من اسئلة مادة الفيزياء للسادس الاحيائي، و بالرغم من ان لجنة التربية قد أكدت سابقا على وزارة التربية بضرورة تحري الدقة في وضع الاسئلة والابتعاد عن كل مايربك الطلبة في إجابتهم ومع ان ما قامت به بعض المراكز الامتحانية ليس كافيا بتنبيه الطلبة الى الاخطاء الحاصلة قد تسببت بإرباك الطلبة، لذا ندعو وزارة التربية بتعويض الطلبة ومنحهم درجة كاملة على الاسئلة التي حصل فيها الخطاء ولجميع المواد والوقوف على اماكن الخلل ومحاسبة المقصرين”.
واشارت الى، انها”ستقوم خلال في الايام القادمة باستضافة اللجنة الدائمة للامتحانات لتقييم عملية الامتحانات